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AbrENCUENTROS LITERATIOS – EIDER RODRÍGUEZ MARTÍN
Categorías: Proyecto de biblioteca
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AbrGANADORES CONCURSO DE ORTOGRAFÍA
Categorías: Actividades extraescolares
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AbrNUESTRO ALUMNADO DE FP NO TIENE PARO
Categorías: Comunidad educativa
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AbrLUCES, CÁMARA, ¡¡¡ACCIÓN!!!
Categorías: Somos emprendedores
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Nuestro centro se convirtió el viernes 16 de abril en un set de rodaje.
Un profesional compartió la mañana con nosotros haciendo tomas para elaborar material audiovisual que dará difusión tanto a proyectos específicos de nuestro instituto (GUARNIZO- BENÍN BIEN SÛR, APRENDIZAJE BASADO EN RETOS Y ECOCAR) como a un proyecto institucional de la Consejería de educación (PROFESIONES SIN GÉNERO).
La planificación previa fue primordial a la hora de realizar todas las grabaciones en solo una mañana priorizando siempre el Protocolo COVID19.
Estamos deseando ver el resultado.
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AbrCONCURSO AMARTIZAJE EN GUARNIZO
Categorías: Actividades extraescolares
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AbrTRANSPORTE A ÁFRICA DEL CONTENEDOR CON DONACIONES «PROYECTO GUARNIZO-BENÍN»
Categorías: Somos emprendedores
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¡GRACIAS A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA POR SUS DONACIONES!
ACCEDE AL VÍDEO:
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AbrGANADORES EXPOSICIÓN INTERACTIVA DE ROALD DAHL
Categorías: Proyecto de biblioteca
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04
AbrPRUEBAs LIBRES FORMACIÓN PROFESIONAL 20/21
Categorías: Comunidad educativa
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Este curso 20/21 en nuestro centro se celebrarán las pruebas libres del Ciclo Formativo de Construcciones Metálicas, según se recoge en la convocatoria:
Resolución de 9 de febrero de 2021, por la que se convocan para el año 2021 las pruebas para la obtención de los títulos de Técnico y Técnico Superior de Formación Profesional del Sistema Educativo en la Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC 18 de febrero de 2021):
ACCESO A LA INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA LOS PARTICIPANTES
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MarJORNADAS CULTURALES 29, 30 Y 31 DE MARZO
Categorías: Actividades extraescolares
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| LUNES 29 | |
| ACTIVIDAD | DEPARTAMENTO ORGANIZADOR |
| Concurso de aeronaves. Amartizaje en Guarnizo 2021 | Plástica y visual |
| Juntos perseveramos: El aterrizaje del rover Perseverance en Marte | Tecnología |
| Actividades Objetivos Desarrollo Sostenible. | Ciencias Naturales |
| Mundo microbit | Tecnología |
| Victor Küppers, El valor de tu actitud | Tecnología |
| Videojuegos con Scratch | Tecnología |
| Exposición interactiva de Roald Dahl | Lengua |
| Marca páginas sostenible. | Biología y Geología |
| Concurso de ortografía | Grupo de trabajo proyecto biblioteca |
| MARTES 30 | |
| ACTIVIDAD | DEPARTAMENTO ORGANIZADOR |
| Juntos perseveramos: El aterrizaje del rover Perseverance en Marte | Tecnología |
| Info TIN – Debate «Peligro de adicción» | Tecnología |
| Victor Küppers, El valor de tu actitud | Tecnología |
| Mundo microbit | Tecnología |
| Videojuegos con scratch | Tecnología |
| Exposición interactiva de Roald Dahl | Lengua |
| Hacemos nuestro fósil | Ciencias Naturales |
| Actividad Objetivos Desarrollo Sostenible | Ciencias Naturales |
| Marca páginas sostenible. | Ciencias Naturales |
| MIÉRCOLES 31 | |
| ACTIVIDAD | DEPARTAMENTO ORGANIZADOR |
| Mundo microbit | Tecnología |
| Debate » Peligro de adicción» | Tecnología |
| Juntos perseveramos: El aterrizaje del rover Perseverance en Marte | Tecnología |
| Presentación oral sobre ciudad sostenible | Lengua |
| Vídeo | Tecnología |
| Vídeo | Tecnología |
| Exposición interactiva de Roald Dahl | Lengua |
| Desarrollo sostenible: One Planet | Ciencias Naturales |
| Marcapáginas sostenible | Ciencias Naturales |
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MarDEPÓSITOS DE TAPONES
Categorías: Somos emprendedores
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Este curso, 2020-2021, los alumnos de 2º de GM de Soldadura y Calderería del turno de mañana han colaborado con el Ayuntamiento de El Astillero a través de un proyecto de Aprendizaje Basado en Retos consistente en la elaboración de depósitos para el reciclaje de tapones de plástico.
Al inicio del mes de enero se han formado tres equipos a los que se les ha explicado las condiciones de fabricación: fabricación de dos depósitos con temática de animales, condicionados por dimensiones, accesos, trabajos técnicos a realizar, etc.
El alumnado debía diseñar los depósitos, elaborar planos, croquis, plantillas y documentación para la organización y el control de la calidad del proceso.
Finalmente han realizado una exposición del mismo a sus compañeros de primer curso, mostrándoles: su forma de trabajar, las dificultades encontradas, así como la forma de resolverlas.
La experiencia, según palabras de los alumnos, resultó muy positiva, ya que les motiva diseñar el objeto a fabricar y los aprendizajes a través de la experiencia calan más profundo.
