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EL Periódico de los Héroes – LATÍN 4º E.S.O.

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heroesDurante la 2ª evaluación, los alumnos de 4º ESO de Latín se han convertido en periodistas del más alto nivel y han publicado las últimas noticias sobre los famosos héroes de la mitología clásica: Hércules, Jasón, Teseo, Perseo, Eneas, …
Os dejamos un ejemplar para que disfrutéis de sus aventuras, sólo tenéis que pinchar en el enlace de abajo para verlo…
EL PERIÓDICO DE LOS HÉROES

21 de Marzo.Día Internacional de la Poesía

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juancarlosmestreJUAN CARLOS MESTRE: CREADOR DE SUEÑOS
Por Carmen Escudero (3ESO B)

El 21 de marzo es el Día Internacional de la Poesía.
Nosotros queremos celebrarlo con Juan Carlos Mestre, nacido en Villafranca del Bierzo en 1957.
No es un poeta al uso, sino como alguien sabio dijo:” los artistas son aquellos que nos hacen creer que los sueños todavía existen”. Así se podría definir a este gran poeta, calificado y clasificado como uno de los mejores autores españoles actuales.
Espero que disfruten de esta maravillosa entrevista que nos ha concedido y, con palabras suyas termino su presentación:” Un abrazo, amigas, amigos”.

1-¿Qué es para usted la poesía?
La poesía es todo aquello que alguien puede imaginar a través de las palabras, es el conocimiento que solo el lenguaje nos permite tener del mundo y de las cosas que lo pueblas,desde luego la más delicada forma de hablar de lo invisible, del encargo secreto que tienen todas las personas en el fondo de su alma, el cuidado de la vida, el elogio de la dignidad humana como un don sagrado,es decir,como algo que debe ser respetado. La poesía es la expresión más feliz de la tristeza existencial de lo humano.
2- Háblenos de su relación con el acordeón.
Está siempre conmigo como un amigo que habla y refunfuña melódicamente cada vez que digo algún poema en público. Alguna vez he pensado que el acordeón, el viejo acordeón que tocan los mendigos bajo los puentes de madera, es el más humilde de los instrumentos, el más parecido a las personas, con su pulmón, sus manos, sus ojos y esa respiración de dulce animal cansado. Mi acordeón, mis acordeones, pues tengo varios,son una pandilla de buenos amigos con los que acostumbran las palabras a salir de farra.
3- En Trovadores de silencios, canta “Antífona” con Amancio Prada,
¿ Cuál es su relación con este músico de poesía?

Yo no canto, yo solo digo sencillamente mis versos. El que canta, y de qué manera tan espléndida lo hace, es mi amigo Amancio Prada, él sí que es un trovador, alguien que pone voz melódica a las palabras para que vuelen, como las cometas más altas, hasta rozar el cielo de la imaginación y los sueños.
4-¿Qué le resulta más placentero, el acto de crear un poema, un grabado, tocar…o el acto de exhibir su trabajo y ver la reacción del público ante su obra?
En contra de lo que pudiera parecer,la poesía es un trabajo como cualquier otro, lleno de esfuerzo y dedicación. Los poemas no nacen solos, menos aún se escriben sino es a través de la meditación y el esfuerzo, la reescritura crítica y el darle muchas,muchas vueltas a todo, hasta que encajan sus partículas elementales y empiezan a girar en el infinito de la conciencia los átomos significativos del poema. Escribir poesía es lo más parecido al trabajo de un físico cuántico, observar, calcular, predecir, generar sistemas e hipótesis sobre la conducta de la materia.En este caso la energía misteriosa del lenguaje.
5-En” Antífona del otoño en el Valle del Bierzo”, el poema que cierra este premio Adonais, Villafranca, ¿ qué significa para usted?
El lugar del nacimiento siempre es un lugar simbólico, una fundación de memoria y recuerdos, de descubrimiento de las grandes pasiones que luego alimentan la vida, la naturaleza en mi caso, los ríos, los animales, la fraternidad entre la personas…Pero todo luego lo va desgastando el tiempo, la melancolía de la muerte de las personas que a uno lo han querido, el tiempo de los sueños que terminan y la otra verdad de todo lo que no pudo ser hermoso,ni bueno, ni feliz en la historia del corazón.
6 -Háblenos de los títulos de los poemarios que ha escrito.
Los títulos avanzan, resumen, desafían, por así decirlo, lo que el libro pretende, un título es como un letrero a la puerta de un albergue. Unos hablan del lugar de la memoria, otros anuncian la dirección del camino.
7-” Eclipse con Rimbaud” de La casa Roja , ¿ Poeta de cabecera?
Rimbaud, el desobediente Rimbaud, el amado Rimbaud. Sí, ciertamente, pero en la cabecera de la cama, no, te robaría la novia, o el novio.
8-También en este poemario, uno de sus poemas,” Cavalo Morto”, habla de ” Lèdo Ivo es un hombre viejo que vive en Brasil y sale en las antologías con cara de loco. En Cavalo Morto los locos tienen alas de mosca y vuelven a guardar en su caja las cerillas quemadas como si fuesen palabras rozadas por el resplandor de otro mundo”.¿ Qué significaba para usted este poeta? ¿Qué le reportó este poema ? Antes de su fallecimiento en 2012, ¿pudo leerle o leyó “Cavalo Morto ” Lèdo Ivo?
Sí, Lèdo Ivo fue un buen amigo, nos encontramos en diversas partes del mundo varias veces, hicimos lecturas juntos, bebimos acaso en exceso y nos reímos siempre de nosotros mismos. Era un tipo formidable, con un sentido del humor fuera de lo común… él contaba que era descendiente de un obispo portugués de apellido Sardiña, al que se comieron asado los aborígenes amazónicos en la época poco ejemplificadora de las evangelizaciones. Conocí sus versos a través de otro poeta, mi idolatrado Antonio Pereira, siendo muy joven y luego me fui interesando en él hasta que nos conocimos y traduje algunos de sus poemas al castellano. Efectivamente él conoció ese poema,”Cavalo Morto”, y cuando lo leía en público estando él delante, sentado a mi lado en lecturas públicas, ponía cara de loco,y movía las manos como si fuera el sastre de las mariposas.
9-Juan Manuel Molina Damiani dice: ” la belleza de su poesía es cruel: los poetas de verdad nunca mintieron”.¿ Verdad o mentira?
La mentira como categoría absoluta es tan absurda como la verdad que pretende desplazar cualquier duda sobre la exactitud de su razón. NO, no existe una verdad ni una mentira totalizadora, única, sino la parcial percepción de la constante búsqueda de otro tipo de saber que no tiene nada que ver con la supuesta verdad última o la mentira que la precede como conocimiento de lo falso.
10 – ” Lo difícil tal vez resida en poder vivir hasta sus últimas consecuencias la vida del poema”. Explíquenoslo.
La poesía no se puede explicar, sino sería un artículo de periódico. Esa frase dice exactamenete lo que dice, repensémosla de nuevo y verá con cuanta claridad se abre en su cabeza su significado.
11 –¿ Cuál es su próximo proyecto? ¿Con qué nos sorprenderá?¿ Puede describirnos lo que ve, lo que siente, lo que huele…?
No hay proyectos en poesía, cada día se reconstruye de nuevo la ilusión del mundo, el poeta no es un ingeniero que construye puentes, sino el inventor del vacío que ha de cruzar el puente. No sorprenderé con nada, no es esa la zona de mi trabajo, como no sorprende un árbol con sus frutos ni la noche con sus estrellas, son otro tipo de misteriosas aventuras las que empujan la imaginación hasta el alta mar de los sueños. Veo una cabeza de porcelana blanca con un hueso de mariposa en la frente. Siento un aire caliente que sale de un tintero donde hay un enano tocando un triángulo. Huelo la flor negra de los girasoles y el aroma a azul marino de las estilográficas. Un abrazo, amigas, amigos.

Día Internacional de la Mujer

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Para conmemorar el Día Internacional de la Mujer hemos recopilado la biografía de mujeres grandes y pequeñas , muy famosas, conocidas o casi desconocidas que , en diferentes ámbitos, fueron pioneras.
Muy pronto os las presentaremos en esta web.

Romeo y Julieta

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¿ Qué mejor forma de preparar S. Valentín y de conmemorar el 400º aniversario de la muerte de Shakespeare que recibir la visita de Romeo y Julieta en la biblioteca del centro?

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Edgar ( alumno de 4º E.S.O. del instituto) y Cristina, compañera suya en la Escuela de Artes Escénicas del Palacio de Festivales, nos han ofrecido una magnífica interpretación de un fragmento de la obra “Romeo y Julieta”( 1597, Willian Shakespeare). La representación ha tenido lugar en un improvisado escenario en nuestra biblioteca en el que no faltaba detalle, incluido el balcón desde el que Julieta declama su amor y sorprende a Romeo, quien se ha internado sin permiso en el jardín de su palacio.

Los alumn@s de 1º E.S.O. han asistido embelesados a la representación y, al finalizar la misma, han realizado numerosas preguntas a nuestros actores acerca de la propia obra, de la forma en que preparan sus interpretaciones, de su afición por el teatro, sus proyectos y mucho más…

 

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Ha sido una magnífica actividad programada por el Dpto. de Lengua y Literatura en colaboración con la Biblioteca del centro.


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En este link tenéis el vídeo de la representación

 

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Nuestra biblioteca …Set de Rodaje

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PIGMALION 0.jpgPor fin llegó el día.

 

Hoy nuestra biblioteca se convirtió en set de rodaje del anuncio de TV que protagonizan nuestr@s alumn@S de 1ºESO C , después de resultar ganadores de la convocatoria nacional efectuada por la empresa de seguros “ Divina Pastora”.

 

Todos estábamos super nervios@s pero muy ilusionad@s.

 

A pesar de que ha habido que realizar múltiples tomas, los integrantes del equipo de la productora valenciana Rosebud, – Pablo director creativo, Carmen operadora de cámara , Paula operadora de sonido- que se ha encargado del rodaje del spot, nos han hecho el trabajo fácil y divertido. Isabel López, directora de marketing y comunicación de la compañía Divina Pastora ha estado supervisándolo todo.

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Tod@s nos hemos dado cuenta de lo laborioso que es realizar una grabación de tan sólo 15 segundos para TV.

En el descanso para el tentempié con productos de Cantabria, Óscar Solana, que tuvo la deferencia de acompañarnos, sirvió unos  preparados de café  para reponer fuerzas.

 

El anuncio resultante se va a emitir a partir del 26 de Enero en horario de máxima audiencia (Prime Time) .

 

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No os perdáis el Making – off del spot próximamente en nuestra web.


25 de Noviembre – Día Intenacional de la eliminación de la violencia contra la mujer

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Los alumn@s de 1º E.S.O. han realizado sus propios selfies con mensajes alusivos al Día Internacional de la eliminación de la violencia contra las mujeres

( 25 de Noviembre )

En el siguiente link puedes ver una presentación realizada por los alumn@s de 1º de A.R.I. con todos esos selfies

Presentación contra la violencia

Exposición ” Una imagen y mil palabras”

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exposicion-fotografica La exposición fotográfica ” UNA IMAGEN Y MIL PALABRAS” recala en nuestro centro.

Se trata de un conjunto de 50 fotografías inspiradas libremente en algún libro de lectura que alumn@s de los diferentes institutos de Cantabria presentaron en la convocatoria que realizó  la Unidad Técnica de Innovación Educativa para conmemorar la Semana del libro 2015.

Esta exposición itinerante, que inició su andadura en la Biblioteca Central de Cantabria,  presenta ahora en nuestro centro las fotografías originales seleccionadas. Entre ellas encontramos dos de alumn@s de nuestro instituto. Merece la pena realizar un recorrido por nuestros pasillos y admirar las bellas imágenes junto con los textos alusivos a diferentes textos literarios trabajados durante el curso escolar.

 

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Club de lectura del alumnado de 4º de ESO / Year 4 reading club – March 5TH 2015

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          El pasado 3 de marzo se reunieron en la biblioteca del instituto una veintena de alumnos de 4º de la ESO, junto a sus profesoras de lengua Noemí e Isabel, para comentar “El corredor del laberinto” (2010) de James Dashner, la primera novela de la serie homónima, seguida de “Las pruebas” (Nocturna 2011), “La Cura mortal” (Nocturna 2013) y la precuela “El Destello”  (Nocturna 2014).

          On  March 3rd about twenty fourth-year  secondary-school students and their Spanish teachers, Noemí and Isabel, gathered at the school library to talk about James Dashner’s “The Maze Runner” series, which are made up of three story books ‘ The Maze Runner’ (2010, ‘The Scorch Trials’ (2011), ‘The Death Cure’ (2013) and the Prequel ‘The Kill Order’ (2012).

         Esta lectura fantástica y postapocalíptica nos gustó tanto que nos quedamos con las ganas de leer la segunda parte de la saga: “La cura”. De hecho, esta será nuestra lectura para nuestra próxima cita en la tercera evaluación, a la que también están invitados los alumnos de 3º de la ESO y de bachillerato.

         They discussed Dashner’s first novel of the Saga, also called ‘The Maze Runner’. “We loved reading this fantastic and enigmatic novel so much that we are looking forward to reading the next book ‘The Scorch Trials’, which is, in fact, the book we have to read for our next  Reading Club meeting in the third term. “

        Esta actividad está inscrita en el marco del plan lector, ya que va encaminada a crear hábito de lectura y gusto por la literatura.

        Third year students and A- level (Bachillerato) students are also invited to come to our next meeting.

Club de lectura

 

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