El próximo viernes 24 de mayo, se realizará en nuestro centro la entrega de premios del PROGRAMA AUTONÓMICO DE FOMENTO DEL EMPRENDIMIENTO COLABORATIVO.
La Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente está organizando este acto en el que acogeremos a otros dos centros ganadores.
El resumen de categorías, alumnado, tutores y proyectos ganadores es el siguiente:
¡ENHORABUENA A TODOS!
Los alumnos de 1º de ARI junto con los profesores Isaías Cuevas y Ángela Herrero han visitado la GR-EX Global Robot Expo en IFEMA (Madrid), los días 8 y 9 de mayo. Les ha permitido conocer en primera persona todas las tecnologías que están originando la denominada como “próxima revolución industrial’: fabricación aditiva, robótica colaborativa, internet de las cosas, ciberseguridad, inteligencia artificial en robótica autónoma o aplicada al sector logístico.
Además han podido asistir a las distintas mesas redondas y conferencias que se han realizado tales como:
Y muchas más…….
Esperamos poder seguir haciendo salidas técnico-didáctica tan enriquecedoras para nuestro alumnado, que ha mostrado mucho interés y entusiasmo.
PROYECTO TYBIKE
Los alumnos Tomás Herrera, Mario Santamaría y Gonzalo Sayalero del 2º curso del ciclo de grado superior de Construcciones Metálicas quedaron entre los 16 finalistas del XXI Premio “Jóvenes Emprendedores” que el departamento de Economía y Administración de Empresas de la Universidad Nebrija organiza.
Se trata de un concurso a nivel nacional en el que sus protagonistas, los estudiantes preuniversitarios (Bachillerato y FP), tienen la oportunidad de demostrar su capacidad de emprendimiento, creatividad, organización e ilusión a través de la definición y conceptualización de una idea y su desarrollo como proyecto de negocio.
Los días 10 y 11 de abril estuvieron en el Campus de Princesa de Madrid para defender y presentar su proyecto Soportes Tybike y someterse a una doble evaluación:
Soportes Tybike es una empresa que diseña y fabrica soportes metálicos personalizados en función de las necesidades de nuestros clientes y adaptados a la estética de las ciudades, destinados al estacionamiento de vehículos de movilidad personal en el entorno urbano, como pueden ser bicicletas o patinetes eléctricos.
Dichos soportes se fabrican desde un tubo de sección circular de acero. El soporte tendrá dos ranuras, una para introducir el tubo superior del cuadro de la bicicleta y la otra en la que introducir el tablero del patinete. Estas ranuras se cierran mediante un sistema neumático, en el que el usuario utiliza una llave y el vehículo queda protegido.
PROYECTO SILLA FOOTHAND
Los alumnos de 2ºcurso del ciclo formativo de grado medio de “Soldadura y Calderería” han fabricado un prototipo de una silla de ruedas para que las personas con algún tipo de discapacidad física puedan practicar fútbol.
La idea nace del presidente de ACCESIBILIDAD UNIVERSAL (Raúl San Miguel) el cual nos pidió colaboración para el desarrollo y ejecución de un prototipo de silla de ruedas, creando a través de un deporte nuevo, un concepto diferente, innovador y único en la inclusión de personas con diversidad funcional
El equipo docente y alumnos del grado medio de Soldadura y Calderería han sido los encargados de realizar el proyecto dividido en las siguientes fases:
La fabricación de la silla se ha realizado con tubo de acero soldado, a la cual se le han instalado unos soportes para los pies con los que se juega y se le ha colocado un pequeño soporte para la colocación del dorsal de cada jugador.
Se organizó una jornada en la cual participaron el alumnado del turno de tarde, el presidente de ACCESIBILIDAD UNIVERSAL fue el encargado de explicar al alumnado las reglas del juego.
Los alumnos de 3º ESO y 2º PMAR, de TECNOLGÍA INDUSTRIAL de 1º de BACHILLERATO y los de 1º de FP BÁSICA, junto con sus profesoras de Biología y Tecnología, Cristina y Esther Durán; ( en el primer turno) y Mónica, Angélica y Ana (en un 2º turno) visitaron el pasado 8 de Mayo la Planta de Tratamiento Integral de RSU de Meruelo.
En dos turnos, realizaron una visita guiada a las diferentes instalaciones que integran esta planta entre éstas a destacar las instalaciones de pre-tratamiento y reciclaje y la planta de valorización energética de CDR (combustible derivado de residuos). Fue una visita muy instructiva y en la que los alumnos pudieron comprobar de primera mano la importancia que tiene realizar una separación de los residuos en los propios hogares y aplicar en nuestra vida cotidiana la regla de las 3 Rs:
para así reducir la cantidad de materia prima y energía necesaria para producir nuevos bienes de consumo.
La empresa Equipos Nucleares (ENSA) realizará una sesión informativa sobre el CURSO DE ESPECIALIZACIÓN DE SOLDADORES que se impartirá próximamente en nuestro centro.
Igualmente recogerá el CURRICULUM VITAE de las personas tituladas en Soldadura y Calderería que asistan al acto para incluirlos en su bolsa de empleo.
El curso está dirigido a personas que YA cuentan con el titulo de Grado Medio de Soldadura y Calderería (o bien que están realizando las FCT en este momento y titularán en junio).
LUGAR, FECHA Y HORA DE LA SESIÓN INFORMATIVA:
16 de mayo (jueves);
10.00 de la mañana;
Salón de Actos en la Sede Ermita.
Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas es uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) marcados por la ONU en la Agenda 2030.
Para contribuir a su consecución, desde el instituto invitamos a Rosa Pereda Serrano, pionera en la lucha por la igualdad entre hombres y mujeres en Cantabria y también una docente de larga trayectoria.
Con su exposición, Pereda nos trasladó a la situación en la que vivían las mujeres en nuestro país hace cuarenta años, y nos hizo partícipes de las injustas circunstancias que soportaban nuestras madres, abuelas…, como su difícil acceso a la educación, al trabajo remunerado, a la vida política y económica; a la esfera pública y social, en definitiva.
También nos introdujo nuevos términos, como ‘masculinidades’ o ‘micromachismos’, haciéndonos reflexionar sobre lo necesario de un cambio social más inclusivo, en el que participen tanto hombres como mujeres .Esto generó un debate muy rico en dudas y preguntas entre nuestros alumnos y profesorado. Queda mucho por hacer, pero vamos por buen camino.
Entre vías de tren, carreteras, centros comerciales y hasta un aeropuerto se encuentran las marismas de Alday, un espacio muy cercano a nuestro instituto y lleno de biodiversidad. Para conocer de primera mano su restauración ambiental y su gestión, acudimos a las personas que, probablemente, mejor lo conocen: los educadores de la Fundación Naturaleza y Hombre (FNYH).
Prismáticos en mano, tuvimos la suerte de avistar numerosas aves que habitan el humedal, como el aguilucho lagunero, la cigüñuela común o el ánade friso, entre otros. También se nos acercaron otros animales de cuatro patas, por ejemplo, los caballos losinos, una raza caballar autóctona que está en peligro de extinción y que cumple una función esencial en este ecosistema: pastan los dichosos plumeros (Cortaderia selloane) que, como buena especie invasora, colonizan grandes espacios naturales.
No solo esta especie alóctona amenaza el humedal. Según nos contaron Laura y David, dos de los monitores ambientales de la FNYH, la ‘chilca, onagraria’ o el cangrejo americano son otras especies dañinas para la vida en este reducto. Así que, con el propósito de contribuir a la salvaguarda de los ecosistemas acuáticos terrestres, el alumnado de la Familia de Electricidad plantó más de una decena de árboles y arbustos autóctonas en los márgenes del humedal. Esperamos volver pronto y poder sentarnos a la sombra de alguno de “nuestros” alisos, fresnos y laureles y de esta manera seguir contribuyendo al cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible 13 y 15.
El día 17 de abril dentro de la jornada cultural organizada en torno al cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible, se llevó a cabo un torneo de fútbol, con los alumnos de la familia de electricidad, de esta forma contribuyendo al cumplimiento del objetivo 3 de salud y bienestar.
Pudimos jugar en un campo de hierba artificial gracias al apoyo y la buena disposición de José, responsable de la Cultural de Guarnizo.
Se hicieron cuatro equipos, ya que la participación por parte de los alumnos fue muy alta. El equipo A formado por alumnos de 1º de GM de IEA, equipo B formado por alumnos de 1º y 2º de FP Básica, el equipo C formado por alumnos de 1º de ARI y el equipo D formado por alumnos de 2º de GM y de 2º de ARI.
A media mañana para reponer fuerzas nos comimos un bocadillo y un plátano a cargo de la AMPA.
El equipo ganador fue el de 1º de GM de IEA, se les entregó unas camisetas que fueron donadas por SELCANSA, empresa especialista en distribución de material eléctrico en Cantabria con servicios de valor añadido en el asesoramiento técnico-comercial para el sector industrial, en segundo lugar quedó el equipo formado por alumnos de 1º de ARI, en tercer lugar los alumnos de 1º-2º de Fp Básica y en cuarto lugar pero no menos importante los alumnos de 2º de GM de IEA y 2º de ARI.
Todo esto fue posible al arbitraje de nuestro compañero Ángel que no dejó de correr durante las cuatro horas de torneo. ¡¡GRACIAS ÁNGEL!!
Esperamos que este sea el primero de muchos torneos.
El pasado día 17 de abril celebramos nuestro primer MERCADILLO SOLIDARIO con el fin de recaudar fondos para causas sociales y colaborar con diversas asociaciones como Buscando Sonrisas y Cáritas.
La comunidad educativa aportó todo tipo de objetos usados: ropa variada, libros, juegos, bisutería, bolsos, así como objetos realizados por los propios alumnos de 1º PMAR y Soldadura.
Hay que destacar la gran implicación del personal de Conserjería, el Equipo Directivo, así como la del alumnado de 1º PMAR, 4º ESO y la profesora Esther Durán.
Especialmente agradecemos la colaboración inestimable durante toda la jornada del día 17 de las madres de LA AMPA: Emy Ortiz, Conchi Monar, Patri Monar y Almudena Vía.
En concreto 375,70 € corresponden al día 17 y 44,60 € al día 16 durante la actividad Bake Sale.
Muchas gracias a todos.
Ciclo Formativo de Grado Medio de Soldadura.y Calderería:
FP DUAL SOLDADURA Y CALDERERÍA
Ciclo Formativo de Grado Superior de Automatización y Robótica Industrial:
FP DUAL AUTOMATIZACIÓN Y ROBÓTICA INDUSTRIAL
El día 4 de abril asistí a mi primera Feria de la Ciencia, sí es cierto que había concurrido a otro tipo de ferias pero nunca había participado como ponente exponiendo cosas de este tipo, de hecho era la primera vez que iba y me encantó.
Fui con Rocío Núñez de 4ºA y Andrés Santiago de 4º B. Cada uno exponía sus temas. Yo expuse los antibióticos, Rocío los alimentos y Andrés los materiales. Al llegar el turno de contárselo a jurado no estaba nada nerviosa, es más me lo pasé genial exponiendo y contándoles lo que había hecho.
Me realizaron bastantes preguntas como por ejemplo para qué hicimos esto, con qué finalidad…
Al esperar la entrega de premios había gente que se seguía acercando, entonces había que seguir explicándoles las cosas y un miembro del jurado nos vino a buscar diciendo que uno de nosotros tenía que estar donde entregaban los premios. Salimos y recogimos el premio.
Quedamos segundos pero yo estoy muy satisfecha porque nunca había ido a exponer algo así. Doy gracias a Rocío y a Andrés por acompañarme durante la exposición.
Fue un día que volvería a repetir otra vez porque me gustó la experiencia.
