El Departamento de Francés ha organizado para el alumnado de 3º ESO un viaje cultural los días 16 a 19 de abril, visitando: Bordeaux, Poitiers, Futuroscope, bahía de Arcachon y duna de Pilat.
El pasado martes 16 de abril, Carmen González y Miguel Ángel Santos, acompañados de su tutor Pedro González Cecos, fueron recibidos en la industria JACINTO HERRERO, donde les homenajearon por sus logros en la competición Nacional.
Igualmente, les mostraron los últimos avances tecnológicos en su proceso productivo.
Dentro de la programación de actividades organizadas por el Ayuntamiento de Astillero durante la SEMANA DE LA SALUD, nuestro centro ha recibido al equipo de radio de la organización PADRE MENNI.
El SUSURRO DEL HURACÁN se ha grabado durante la jornada del lunes 15 de abril. El alumnado de 4º ESO ha participado y colaborado con los residentes y voluntarios de Padre Menni en su ejecución.
Puedes acceder al programa a través de este enlace:
https://www.ivoox.com/player_es_podcast_2411608_zp_1.html?c1=625f32
El proyecto Biodogtor («La huella olfativa del cáncer»), es una asociación sin ánimo de lucro que busca la detección precoz del cáncer por medio del olfato canino.
Actualmente trabajan en el adiestramiento de Laia, Dobbi, Chester, Iñaki, Rommel y Fredy; seis perros operativos que, gracias al equipo de Oncología del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla, están detectando el cáncer de pulmón. La fase de entrenamiento ya ha finalizado. Comenzará en breve la fase de validación en la prueba de doble ciego, donde el Doctor, el adiestrador, ni el perro saben dónde está la muestra de cáncer en el carrusel (nuestro alumnado y profesorado de Fabricación Mecánica participó en la construcción de este carrusel).
Ahora más que nunca el proyecto necesita una cantidad alta de muestras de pacientes sanos para acabar con buen fin este proyecto tan importante y beneficioso para la sociedad.
Por eso os invitamos a participar en la recogida de muestras que tendrá lugar en nuestro IES:
– Miércoles 17 de abril.
– Salón de Actos en la Sede Ermita.
– A partir de las 09:00 horas y hasta el final de la jornada de mañana.
Las muestras se toman por medio de aire exhalado, para ello solo hay que soplar en unos filtros especiales en los que el perro olfatea y decide si hay cáncer o no.
El fin de este proyecto es contribuir al desarrollo de nuevas estrategias de diagnóstico tumoral avaladas por el potencial discriminatorio del olfato canino, posibilitando la implantación de nuevos sistemas de cribado tan efectivos como del cáncer de mama en Cantabria.
Para quien tenga curiosidad puede entrar en:
https://biodogtor.org,
Gracias por vuestra colaboración.
Durante los días 9, 10, 11 y 12 de abril se celebra en Madrid (IFEMA), la fase nacional de la competición Spain SKILLS.
Nuestro centro, tras alcanzar el curso pasado la medalla de oro en la fase autonómica de cuatro especialidades participa con los siguientes candidatos y tutores:
CONTROL INDUSTRIAL:
Competidor – Yegor Radchenko
Tutor – Isaías Cuevas
MECATRÓNICA:
Competidores – Diana García y Andrés Chicote Muñoz
Tutor – Francisco Lastra
ROBÓTICA COLABORATIVA
Competidores – Miguel Ángel Santos y Carmen González
Tutor – Pedro González
SOLDADURA
Competidor – Lucas Abascal
Tutor – Sergio Solar
¡OS DESEAMOS MUCHA SUERTE!
El alumnado de 2º ESO recibió en el instituto a Javier Fernández Soberón, Alcalde del Ayuntamiento de Astillero, Cristina Laza Noreña, Concejala de Cultura Educación y Juventud y a dos asesores de imagen y comunicación del municipio para realizar la actividad «Tú alcalde te escucha».
Compartieron alrededor de setenta minutos para realizar preguntas sobre su profesión y propuestas para beneficio del municipio.
Algunas de las propuestas estaban relacionadas con mejoras para el instituto y ampliación el centro. También con mejorar el alumbrado del municipio, instalar más papeleras, creación de más parques y espacios de ocio, aumentar el número de semáforos, aceras, pasos de cebra con buena visibilidad para los conductores, ampliar el carril bici y más transporte público entre Villaescusa y Astillero.
Con esta actividad se trata de educar al alumnado para ser adultos responsables en el futuro.
Durante los días 21 y 22 de marzo, como actividad englobada en las Jornadas Culturales 2024, hemos podido disfrutar en nuestro centro de la Exposición de Maquetas de Máquinas de la Época de Felipe II (S. XVI)
Todos los grupos de ESO, Diversificación y de 1º de Bachillerato, además del alumnado de FP Básica y de FP de FM asistieron a sesiones en las que Luis Fernández Criado explicaba la historia y el funcionamiento de cada una de las maquetas.
Hay que destacar que este profesor ya jubilado comenzó la fabricación de estas maquetas de máquinas de la época de Felipe II trabajando por proyectos con sus alumn@s de Diversificación, que sentían una especial motivación elaborando las piezas y posteriormente montando estas maquetas didácticas de incalculable valor.
Una vez jubilado Luis Fdez. Criado ha seguido con este hobby y ha añadido más máquinas a su colección de molinos (de pólvora, de papel, de cereales, de rodezno, de regolfo, de mareas), grúas de distintos tipos, la máquina de hincar, el trapiche y demás ingenios mecánicos e hidráulicos, incluyendo en la actualidad por ejemplo un tornillo de Arquímedes elaborado con impresora 3D.
Llama la atención por su complejidad e ingenio el artificio de Juanelo, llamado así por su creador Juanelo Turriano, que sirvió para elevar agua desde el río Tajo hasta la ciudad de Toledo.
En cada sesión Luis, que como buen profesor no ha perdido su buen hacer, realizó un recorrido por las diferentes maquetas explicando a cada grupo de alumn@s curiosidades y un montón de cosas interesantes que les acerca a comprender mejor la importancia del desarrollo y uso de esas máquinas en la antigüedad.
La tarde del jueves 22 la exposición estuvo abierta al público y fue visitada por el Exmo. Alcalde de Astillero, Javier Fdez. Soberón, el alcalde pedáneo de Guarnizo, Alejandro Hoz, integrantes del AMPA del centro, profesorado y público en general. Todos destacaron el interés que despiertan este tipo de iniciativas, lo ameno de las explicaciones y la importancia de abrir el centro con diversas actividades a toda la comunidad educativa.
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