Los alumnos de 2º de ESO Bilingüe,  David Herrera, Nuria Bravo, Inés Diego, Hugo Fernández, Nayra Canal, Sara Fernández y Regina Saiz de nuestro centro con la colaboración de los profesores Jesús González (Departamento de Física y Química) y Amanda Poyatos (Departamento de Inglés), han recibido por el vídeo de estilo Tik Tak Draw, realizado sobre cristalización, una mención especial en el Concurso Nacional de Vídeos de Cristalización en la Escuela 2019.

Según la organización el vídeo ha sido premiado por su originalidad, valor didáctico y selección musical elegida.

A través de este enlace puedes acceder a nuestro vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=RjUoaCBB4hc

A través de este enlace puedes acceder a todos los vídeos participantes de esta edición y de ediciones anteriores.

https://www.youtube.com/channel/UChMUBEfM6Gt1Dvws-I6E1-g/videos

El IES Nuestra Señora de los Remedios inicia el proyecto «Remedios Unidos», eslogan consensuado por el alumnado de 4º ESO.

El proyecto consiste en que alumnos del centro colaboren como voluntarios con organizaciones sociales.

La asociación Buscando Sonrisas ha conseguido que 24 alumnos y alumnas de 4ª ESO se comprometan a colaborar con sus propios proyectos.

Uno de estos proyectos consiste en asistir a los ancianos de la Residencia Vitalitas San José. Entidad fuertemente vinculada con el municipio de Astillero que ha movilizado recursos para que esto sea posible.

Otro proyecto es el acompañamiento de niños enfermos del Hospital Valdecilla.

A todos ¡ENHORABUENA! y ¡GRACIAS! por la ilusión y el trabajo que ha hecho esto posible.

DESCENSO DEL RÍO DEVA

Los alumnos de 3º y 4 de la ESO pudieron disfrutar de un día diferente, aprendieron cuestiones básicas para la actividad y fomentaron la convivencia en un contexto extraordinario.

Aunque alguno no tuviera muy claro si remar por la derecha o por la izquierda, todos consiguieron llegar a buen puerto.

PROTAGONISTAS

Protagonistas es un cortometraje elaborado por alumn@s de 4o de ESO de Educación Plástica,Visual y Audiovisual.

En él se aborda el tema de la violencia machista desde una perspectiva diferente: un cambio de roles, donde ellos se meten en la piel de ellas y viceversa.

El mensaje que subyace está claro, cualquiera podemos convertirnos en protagonistas involuntarios de la violencia si actuamos como meros espectadores.

El pasado 24 de mayo la Consejería de Educación organizó en nuestro centro la entrega de premios de la convocatoria autonómica de PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO COLABORATIVO.

El acto fue presidido por el Consejero de Educación, Cultura y Deporte, Francisco Fernández Mañanes; la Directora General de Innovación y Formación Profesional, Mª Jesús Reimant Burgués; el Director del IES Nuestra Señora de los Remedios, Manuel Hoz Ortiz.

También asistieron otras autoridades invitadas como los representantes del Servicio de Inspección de la Consejería, el Alcalde de El Astillero y la Concejala de Cultura, representantes de la AMPA y del Consejo Escolar del centro.

Los institutos premiados e invitados al acto fueron:

• IES Besaya. Tutora de los grupos: Mª Eugenia Rodríguez Benito.
• IES Montesclaros. Tutora del grupo: Carmen Zamanillo Salas.
• IES Nuestra Señora de los Remedios, que actuó además como centro anfitrión. Tutora de los grupos: Laura Marañón Caballero.

A lo largo de la jornada, los equipos ganadores de los primeros premios realizaron una exposición pública de sus proyectos de empresa, en presencia del alumnado asistente que está cursando actualmente primer curso de los Ciclos Formativos de Grado Superior.

Igualmente, se realizó un reconocimiento a la labor de colaboración que la Escuela de Arte y el IES la Albericia realizan habitualmente con la Consejería de Educación.

El acto finalizó con la visita a las instalaciones del centro por parte de los asistentes.

GANADORES IES BESAYA

GANADORES IES MONTESCLAROS

GANADORES IES NUESTRA SEÑORA DE LOS REMEDIOS

FOTO DE CONJUNTO

OTRAS FOTOS

Con el título «STOP BULLYING», el trabajo elaborado a lo largo del curso por el alumnado de 1º de ESO en la materia Taller de Matemáticas y dirigido por su profesora Marisa Ambrosio Lerma, ha obtenido el 2º premio en el X CONCURSO ESCOLAR DE TRABAJOS ESTADÍSTICOS, organizado por la Consejería de Educación y el Instituto Cántabro de Estadística.

¡ENHORABUENA!

Los alumnos de 1º de ARI junto con los profesores Isaías Cuevas y Ángela Herrero han visitado la GR-EX Global Robot Expo en IFEMA (Madrid), los días 8 y 9 de mayo. Les ha permitido conocer en primera persona todas las tecnologías que están originando la denominada como “próxima revolución industrial’: fabricación aditiva, robótica colaborativa, internet de las cosas, ciberseguridad, inteligencia artificial en robótica autónoma o aplicada al sector logístico.

Además han podido asistir a las distintas mesas redondas y conferencias que se han realizado tales como:

• Ciberseguridad Industrial: Retos y amenazas (Rafael Villaverde, CEO, Infonet).
• Realidad virtual y aumentada en industria 4.0 (Victor de Vega, Talent and People Director).
• Electricidad, gas, hidrógeno, energía solar, células de combustible, levitación magnética… ¿Y en el futuro cuál será el combustible para la movilidad?

Y muchas más…….

Esperamos poder seguir haciendo salidas técnico-didáctica tan enriquecedoras para nuestro alumnado, que ha mostrado mucho interés y entusiasmo.

PROYECTO TYBIKE

Los alumnos Tomás Herrera, Mario Santamaría y Gonzalo Sayalero del 2º curso del ciclo de grado superior de Construcciones Metálicas quedaron entre los 16 finalistas del XXI Premio “Jóvenes Emprendedores” que el departamento de Economía y Administración de Empresas de la Universidad Nebrija organiza.

Se trata de un concurso a nivel nacional en el que sus protagonistas, los estudiantes preuniversitarios (Bachillerato y FP), tienen la oportunidad de demostrar su capacidad de emprendimiento, creatividad, organización e ilusión a través de la definición y conceptualización de una idea y su desarrollo como proyecto de negocio.

Los días 10 y 11 de abril estuvieron en el Campus de Princesa de Madrid para defender y presentar su proyecto Soportes Tybike y someterse a una doble evaluación:

1. Por parte de todos los visitantes a sus respectivos stands instalados en la Feria.
2. Por parte de un jurado académico-profesional ante el que defendieron su proyecto en formato “elevator pitch”.

Soportes Tybike es una empresa que diseña y fabrica soportes metálicos personalizados en función de las necesidades de nuestros clientes y adaptados a la estética de las ciudades, destinados al estacionamiento de vehículos de movilidad personal en el entorno urbano, como pueden ser bicicletas o patinetes eléctricos.

Dichos soportes se fabrican desde un tubo de sección circular de acero. El soporte tendrá dos ranuras, una para introducir el tubo superior del cuadro de la bicicleta  y la otra en la que introducir el tablero del patinete. Estas ranuras se cierran mediante un sistema neumático, en el que el usuario utiliza una llave y el vehículo queda protegido.

PROYECTO SILLA FOOTHAND

 Los alumnos de 2ºcurso del ciclo formativo de grado medio de “Soldadura y Calderería” han fabricado un prototipo de una silla de ruedas para que las personas con algún tipo de discapacidad física puedan practicar fútbol.

La idea nace del presidente de ACCESIBILIDAD UNIVERSAL (Raúl San Miguel) el cual nos pidió colaboración para el desarrollo y ejecución de un prototipo de silla de ruedas, creando a través de un deporte nuevo, un concepto diferente, innovador y único en la inclusión de personas con diversidad funcional

El equipo docente y alumnos del grado medio de Soldadura y Calderería han sido los encargados de realizar el proyecto dividido en las siguientes fases:

1. Diseño de la silla de ruedas, recogiendo datos necesarios para la funcionalidad de la misma.
2. Preparación de útiles y plantillas previo a la fabricación.
3. Fabricación de la silla.
4. Fabricación de elementos auxiliares mediante impresión 3D.

La fabricación de la silla se ha realizado con tubo de acero soldado, a la cual se le han instalado unos soportes para los pies con los que se juega y se le ha colocado un pequeño soporte para la colocación del dorsal de cada jugador.

Se organizó una jornada en la cual participaron el alumnado del turno de tarde, el presidente de ACCESIBILIDAD UNIVERSAL fue el encargado de explicar al alumnado las reglas del juego.

Los alumnos de 3º ESO y 2º PMAR, de TECNOLGÍA INDUSTRIAL de 1º de BACHILLERATO y los de 1º de FP BÁSICA, junto con sus profesoras de Biología y Tecnología, Cristina  y Esther Durán; ( en el primer turno) y Mónica, Angélica y Ana (en un 2º turno) visitaron el pasado 8 de Mayo la Planta de Tratamiento Integral de RSU de Meruelo.

En dos turnos,  realizaron una visita guiada a las diferentes instalaciones que integran esta planta entre éstas a destacar las instalaciones de pre-tratamiento y reciclaje y la planta de valorización energética de CDR (combustible derivado de residuos). Fue una visita muy instructiva y en la que los alumnos pudieron comprobar de primera mano la importancia que tiene realizar una separación de los residuos en los propios hogares y aplicar en nuestra vida cotidiana la regla de las 3 Rs:

• Reducir residuos generados,
• Reutilizar todo lo que se pueda de lo desechado y
• Reciclar los materiales,

para así reducir la cantidad de materia prima y energía necesaria para producir nuevos bienes de consumo.

LUNES 15 DE ABRIL

CHARLA ROSA PEREDA

Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas es uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) marcados por la ONU en la Agenda 2030.

Para contribuir a su consecución, desde el instituto invitamos a Rosa Pereda Serrano, pionera en la lucha por la igualdad entre hombres y mujeres en Cantabria y también una docente de larga trayectoria.

Con su exposición, Pereda nos trasladó a la situación en la que vivían las mujeres en nuestro país hace cuarenta años, y nos hizo partícipes de las injustas circunstancias que soportaban nuestras madres, abuelas…, como su difícil acceso a la educación, al trabajo remunerado, a la vida política y económica; a la esfera pública y social, en definitiva.

También nos introdujo nuevos términos, como ‘masculinidades’ o ‘micromachismos’, haciéndonos  reflexionar sobre lo necesario de un cambio  social más inclusivo, en el que participen tanto hombres como mujeres .Esto generó un debate muy rico en dudas y preguntas entre nuestros alumnos y profesorado. Queda mucho por hacer, pero vamos por buen camino.

MARTES 16 DE ABRIL

ENTRE SAUCE, ALISOS Y FRESNOS: UN PASEO POR LAS MARISMAS

Entre vías de tren, carreteras, centros comerciales y hasta un aeropuerto se encuentran las marismas de Alday, un espacio muy cercano a nuestro instituto y lleno de biodiversidad. Para conocer de primera mano su restauración ambiental y su gestión, acudimos a las personas que, probablemente, mejor lo conocen: los educadores de la Fundación Naturaleza y Hombre (FNYH).

Prismáticos en mano, tuvimos la suerte de avistar numerosas aves que habitan el humedal, como el aguilucho lagunero, la cigüñuela común o el ánade friso, entre otros. También se nos acercaron otros animales de cuatro patas, por ejemplo, los caballos losinos, una raza caballar autóctona que está en peligro de extinción y que cumple una función esencial en este ecosistema: pastan los dichosos plumeros (Cortaderia selloane) que, como buena especie invasora, colonizan grandes espacios naturales.

No solo esta especie alóctona amenaza el humedal. Según nos contaron Laura y David, dos de los monitores ambientales de la FNYH, la ‘chilca, onagraria’ o el cangrejo americano son otras especies dañinas para la vida en este reducto. Así que, con el propósito de contribuir a la salvaguarda de los ecosistemas acuáticos terrestres, el alumnado de la Familia de Electricidad plantó más de una decena de árboles y arbustos autóctonas en los márgenes del humedal. Esperamos volver pronto y poder sentarnos a la sombra de alguno de “nuestros” alisos, fresnos y laureles y de esta manera seguir contribuyendo al cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible 13 y 15.

MIÉRCOLES 17 DE ABRIL

TORNEO DE FÚTBOL

El día 17 de abril dentro de la jornada cultural organizada en torno al cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible, se llevó a cabo un torneo de fútbol, con los alumnos de la familia de electricidad, de esta forma contribuyendo al cumplimiento del objetivo 3 de salud y bienestar.

Pudimos jugar en un campo de hierba artificial gracias al apoyo y la buena disposición de José, responsable de la Cultural de Guarnizo.

Se hicieron cuatro equipos, ya que la participación por parte de los alumnos fue muy alta. El equipo A formado por alumnos de 1º de GM  de IEA, equipo B formado por alumnos de 1º y 2º de FP Básica, el equipo C formado por alumnos de 1º de ARI y el equipo D formado por alumnos de 2º de GM y de 2º de ARI.

A media mañana para reponer fuerzas nos comimos un bocadillo y un plátano a cargo de la AMPA.

El equipo ganador fue el de 1º de GM de IEA, se les entregó unas camisetas que fueron donadas por SELCANSA, empresa especialista en distribución de material eléctrico en Cantabria con servicios de valor añadido en el asesoramiento técnico-comercial para el sector industrial, en segundo lugar quedó el equipo formado por alumnos de 1º de ARI, en tercer lugar los alumnos de 1º-2º de Fp Básica y en cuarto lugar pero no menos importante los alumnos de 2º de GM de IEA y 2º de ARI.

Todo esto fue posible al arbitraje de nuestro compañero Ángel que no dejó de correr durante las cuatro horas de torneo. ¡¡GRACIAS ÁNGEL!!

Esperamos que este sea el primero de muchos torneos.