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REAL DECRETO DEL TÍTULO (currículo básico)

Real Decreto 497/2024, de 21 de mayo, por el que se modifican determinados reales decretos por los que se establecen, en el ámbito de la Formación Profesional, cursos de especialización de grado medio y superior y se fijan sus enseñanzas mínimas.

https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-18596

Real Decreto 904/2022, de 25 de octubre, por el que se establece el Curso de especialización de Formación Profesional de Grado Superior en Robótica colaborativa y se fijan los aspectos básicos del currículo.

 https://www.boe.es/eli/es/rd/2024/05/21/497

CURRÍCULO AUTONÓMICO

https://www.educantabria.es/documents/39930/51419711/2024-8322.pdf/df358929-4ae4-8551-31a9-2e940e10f821?t=1729061548675

Duración: 600 horas

Formación en empresa: mínimo 60 horas, máximo 120

VACANTES OFERTADAS

15 plazas

PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

Hasta el 15 de noviembre

FECHA DE INICO DEL CURSO Y HORARIOS

La previsión es comenzar el curso a partir del 15 de noviembre en horario de mañana, de lunes a viernes de 8:00 a 12:00 horas.

ACCESO A LAS INSTRUCCIONES DE LA CONSEJERÍA

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¡ENHORABUENA RUBÉN!

Te deseamos que sea la primera publicación de una obra literaria llena de éxitos.

La Comunidad Educativa de este IES agradece esta distinción y se compromete a seguir llevando el nombre de GUARNIZO y divulgar las bondades de su entorno superando fronteras.

Accede a la noticia:

https://www.astillero.es/content/el-ies-nuestra-señora-de-los-remedios-embajador-del-tomate-de-guarnizo-y-tomatero-mayor

En la tabla que contiene los datos se indica el periodo en que el alumnado realizó el módulo de Formación en Centro de Trabajo. Los tutores de 2º curso, una vez finalizada la Formación en Centro de Trabajo y obtenida la titulación, recogen los datos de inserción de esas personas a los 6 meses de haber titulado aproximadamente.

El proyecto Biodogtor («La huella olfativa del cáncer»), es una asociación sin ánimo de lucro que busca la detección precoz del cáncer por medio del olfato canino.

Actualmente trabajan en el adiestramiento de Laia, Dobbi, Chester, Iñaki, Rommel y Fredy; seis perros operativos que, gracias al equipo de Oncología del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla, están detectando el cáncer de pulmón. La fase de entrenamiento ya ha finalizado. Comenzará en breve la fase de validación en la prueba de doble ciego, donde el Doctor, el adiestrador, ni el perro saben dónde está la muestra de cáncer en el carrusel (nuestro alumnado y profesorado de Fabricación Mecánica participó en la construcción de este carrusel).

Ahora más que nunca el proyecto necesita una cantidad alta de muestras de pacientes sanos para acabar con buen fin este proyecto tan importante y beneficioso para la sociedad.

Por eso os invitamos a participar en la recogida de muestras que tendrá lugar en nuestro IES:

– Miércoles 17 de abril.

– Salón de Actos en la Sede Ermita.

– A partir de las 09:00 horas y hasta el final de la jornada de mañana.

Las muestras se toman por medio de aire exhalado, para ello solo hay que soplar en unos filtros especiales en los que el perro olfatea y decide si hay cáncer o no.

El fin de este proyecto es contribuir al desarrollo de nuevas estrategias de diagnóstico tumoral avaladas por el potencial discriminatorio del olfato canino, posibilitando la implantación de nuevos sistemas de cribado tan efectivos como del cáncer de mama en Cantabria.

Para quien tenga curiosidad puede entrar en:
https://biodogtor.org,

Gracias por vuestra colaboración.

ENLACE AL VÍDEO AQUÍ

El alumnado de 2º ESO recibió en el instituto a Javier  Fernández Soberón, Alcalde del Ayuntamiento de Astillero, Cristina Laza Noreña, Concejala de Cultura Educación y Juventud y a dos asesores de imagen y comunicación del municipio para realizar la actividad «Tú alcalde te escucha».

Compartieron alrededor de setenta minutos para realizar preguntas sobre su profesión y propuestas para beneficio del municipio.

Algunas de las propuestas estaban relacionadas con mejoras para el instituto y ampliación el centro. También con mejorar el alumbrado del municipio, instalar más papeleras, creación de más parques y espacios de ocio, aumentar el número de semáforos, aceras, pasos de cebra con buena visibilidad para los conductores, ampliar el carril bici y más transporte público entre Villaescusa y Astillero.

Con esta actividad se trata de educar al alumnado para ser adultos responsables en el futuro.