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Publicaciones y artículos para los alumnos

Fin de Curso

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El día 24 de junio tendrá lugar el Acto de fin de curso que tiene como protagonistas a los alumnos de 4ºESO y de segundo curso de los ciclos formativos. El acto está abierto a toda la comunidad educativa y esperamos contar con vuestra presencia.

Por otro lado, las notas se entregaran el día 23 a las 11 de la mañana para los alumnos de ciclos, y el día 24 a las 12 para los alumnos de ESO y Bachillerato.

Alumnos de TIC

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Somos los alumnos de 1º bachiller de TIC:

Os comunicamos que nos hemos presentado al concurso de fotografiá llamado “NO TE QUEDES FUERA, QUE NO TE EXCLUYAN” del tema del maltrato y discriminación hacia la mujer en los trabajos como , talleres, obras y un largo etc. El plazo para presentarse termina el 18 de diciembre de 2009 a las 14.00 horas. Las fotografiás se espondran en el instituto y se presentaran en la sede de la mujer de Cantabria. Nuestra clase tiene el gusto de participar en este evento con 8 fotos que previamente tendrán que ser preseleccionadas por un jurado formado por los profesores del centro.

Queremos dar las gracias a la jefatura de estudios que nos apoyaron desde el principio, especialmente a Carlos que nos ayudo en el taller al hacer las fotos, también agradecer a las compañeras de otras clases que se prestaron a hacer las fotos muy amablemente, estas compañeras son: Andrea Martinez,Vicky Escudero, Lina Manrique, Belén Sainz.

También queremos agradecer a los profesores del taller que nos permitieron hacer las fotos y nos prestaron material. También queremos agradecerle a nuestra profesora de tic Elena que nos dio la idea y nos ayudo mucho.

Un cordial saludo los miembros de la clase de tic.

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Departamento de Orientación

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El departamento de orientación es el espacio institucional donde se articulan las funciones de orientación y tutoría así como las de una oferta curricular adaptada y diversificada.
Los programas de orientación han de estar integrados en la programación general del centro y ser asumidos por toda la comunidad educativa. Se trata de una tarea compartida, aunque con diferentes funciones y grados de responsabilidad.
El alumno considerado individualmente y en su contexto es el referente básico.
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